9月11日，工程管理科召开“四抓”政策动员会，会议指出，我们要加快日常维修服务高质量建设，切实落实好四抓政策，抓标准化维修，抓时效性，抓作风纪律，抓工作量，以实际行动全面提升维修服务水平，同时增进科室人员工作的积极性，构建以四抓为核心的高素质维修团队。

9月23日上午工程管理科召开“四抓”政策落实情况及阶段性总结会议，会议指出，此次“四抓”政策落实工作是深入贯彻学习学校关键能力作风提升年的要求，落实后勤中心按工作标准抓牢抓实工作质量及效率，提高服务意识，做好安全管理工作。工程管理科科长薛玉春提出三点要求：第一，提高政治意识，坚持底线思维，增强做好后勤工程工作的责任感和使命感，严格落实安全生产责任，做到认识到位，确保工程工作有序开展；第二，要加强全校校产设施的日常排查工作，按照科室分组要求，切实做好检查检修，做到小修不过夜，大修不过24小时；第三，要严查工作落实情况，针对“四抓”中检查出的问题，要按规定狠抓落实，及时解决工作中存在的诸多问题，特别是维修工作中工作标准需进一步改进，增强工作标准意识，提升服务质量。

全面落实日常维修作业标准化，严把检修作业质量关，确保全体维修师傅以严谨的工作作风完成每一次维修任务，实现维修质量合格率和使用满意度的双重提高。近期，6号宿舍楼院内地面塌陷维修正在如火如荼的进行中，为了更好地有序推进维修任务的高效完成，工程管理科将维修作业标准化原则贯彻维修全过程，加强维修过程管理，强化维修师傅标准化维修意识，确保高质量完成本次维修任务。

通过三个方面严抓维修时效性，一是建立线上线下多渠道报修方式，保证及时响应报修人员；二是检查报修后的出勤情况，保证及时到场，三是通过电话回访和现场查看，保证及时修复。经过一段时间对维修时效性的强抓和重视，从线上报修平台上就可以直观的看到目前维修师傅出勤及时，维修效率高效。

从制服统一、文明用语、加强考勤等方面提升维修师傅的工作作风纪律建设。希望通过加强对维修师傅工作作风的约束和规范，涌现出一批更加优秀的维修师傅。

抓工作量的目的是：第一提高维修师傅工作的积极性和主动性，第二量化的考核方式是维修师傅努力工作的有效证明，第三利于掌握维修工作量的分布状况，合理划分工作流，为决策提供依据。